Actividad 3. Diseño y publicación telemática de una presentación multimedia sobre integración e inclusión educativa. 

En esta presentación se incluyen los conceptos más relevantes sobre inclusión e integración educativa y que haga referencia a la tics para atender a la diversidad del alumnado. Por ello, se comienza haciendo una diferenciación entre integración e inclusión con el fin de asentar el marco contextualizar en/entre ambas. Posteriormente, se hace referencia a las tics en educación, haciendo referencia a una herramienta que favorece que todo el alumnado pueda acceder al información y al conocimiento en igualdad de condiciones, adjuntando imágenes de recursos para promover la atención a la diversidad. 

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